آیا می دانید ها !

- آيا مي‌دانيد با هوش‌ترين زن دنيا 5 فوق‌ليسانس دارد و ضريب هوشي او 200 است و دنبال كار است.
- آيا مي‌دانيد اولين فردي كه در اروپا اقامت گرفت يك زن ايراني بود و بعد مسأله اقامت خارجي‌ها مطرح شد.
- آيا مي‌دانيد ايرانيان در انگليس ثروتمندترين قشر جامعه هستند حتي ثروتمندتر از ملكه اليزابت.
- آيا مي‌دانيد ايرانيان در آمريكا فرهيخته‌ترين افراد جامعه امريكا هستند.
- آيا مي‌دانيد رئيس كامپيوتر ناسا يك ايراني است.
- آيا مي‌دانيد حدود 250 ايراني در ناسا محقق داريم.
- آيا مي‌دانيد كورش كبير بر جهان حكومت مي‌كرد و به نوعي قدرت جهان در دست ايران بود.
- آيا مي‌دانيد سال 2001 در فرانسه سال ايران نام داشت.
- آيا مي‌دانيد اگر 3 قاره آسيا و امريكا و آفريقا را به هم وصل كنيم ايران در مركز جهان است.

پرسيدم... ، چطور، بهتر زندگي كنیم؟

با كمي مكث جواب داد:

گذشته ات را بدون هيچ تاسفي بپذير،

با اعتماد، زمان حالت را بگذران،

و بدون ترس براي آينده آماده شو

ايمان را نگهدار و ترس را به گوشه اي  انداز.

شك هايت را باور نكن،

و هيچگاه به باورهايت شك نكن.

زندگي شگفت انگيز است ، در صورتي كه بداني چطور زندگي كني.

پرسيدم،آخر...

و او بدون اينكه متوجه سوالم شود ، ادامه داد

مهم اين نيست كه قشنگ باشي ... ،

قشنگ اين است كه مهم باشي! حتي براي يك نفر .

كوچك باش و عاشق ... كه عشق ، خود مي داند آيين بزرگ كردنت را..

بگذار عشق خاصيت تو باشد ، نه رابطه خاص تو با كسي.

موفقيت پيش رفتن است نه به نقطه پايان رسيدن ..

داشتم به سخنانش فكر مي كردم كه نفسي تازه كرد و ادامه داد ...

هر روز صبح ،آهويي از خواب بيدار مي شود و براي زندگي كردن و امرار معاش در صحرا مي چرايد،

آهو مي داند كه بايد از شير سريعتر بدود ، در غير اين صورت طعمه شير خواهد شد،

شير نيز براي زندگي و امرار معاش در صحرا مي گردد ، كه مي داند بايد از آهو سريعتر بدود تا گرسنه نماند ..

مهم اين نيست كه تو شير باشي يا آهو...

مهم اين است كه با طلوع آفتاب  از خواب برخيزي و براي زندگيت ، با تمام توان و با تمام وجود شروع به دويدن كني..

به خوبي پرسشم را پاسخ گفته بود ولي مي خواستم باز ادامه دهد و باز هم به ...

كه چين از چروك پيشانيش باز كرد و با نگاهي به من اضافه كرد

زلال باش... ، زلال باشاش...

اربعین حسینی را به همه دلدادگان سرور وسالار شهیدان تسلیت می گوییم

آموخته ام

زندگی را از طبیعت بیاموزم ، چون بید متواضع باشم

چون سرو ، راست قامت‌‌ ،

مثل صنوبر ، صبور ، مثل بلوط مقاوم ، مثل رود ،

روان ، مثل خورشید با سخاوت

و مثل ابر با كرامت باشم

آموخته ام

   كه اگر مایلم پیام عشق را بشنوم ، خود نیز بایستی آن را ارسال كنم

آموخته ام

ثروتمند كسی نیست كه بیشترین ها را دارد ،

بلكه كسی است كه به كمترین ها نیازدارد

آموخته ام

دو نفر می توانند با هم به یك نقطه نگاه كنند ولی آنرا متفاوت ببنند

آموخته ام

كافی نیست فقط دیگران را ببخشیم ،

بلكه گاهی خود را نیز باید ببخشیم

آموخته ام

كه فقط چند ثانیه طول می كشد

تا زخم های عمیقی درقلب كسانی كه دوستشا ن

داریم ، ایجاد كنیم

 اما سال ها طول می كشد تا آن زخم ها را التیام بخشم

آموخته ام

كه دوستان خوب و واقعی ،

جواهرات گرانبهایی هستند كه به دست آوردن شان  

سخت و نگه داشتن شان سخت تر است

با سلام ودرود بی پایان به ارواح طیبه شهدا وامام شهدا

وعرض ادب به ساحت مقدس حضرت ولی عصر ورهبر فرزانه انقلاب

وتبریک هفته سواداموزی به محضر آموزشیاران پرتلاش ایران سرفراز

به مناسبت بزرگداشت هفته سواداموزی وبه منظور لبیک گویی به منویات مقام معظم رهبری در شتاب بخشی به امور سوادآموزی کشور چکیده عملکرد اداره سواداموزی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ملکان به محضر مردم فهیم وفرهنگ دوست تقدیم می گردد:

امسال حجم فعالیت شهرستان برای تحت پوشش بی سوادان در گروه سنی هدف ۶۰۷ نفر بوده که به همت آموزشیاران عزیز تعداد ۹۰۷ نفر در این راستا جذب داریم یعنی با عملکرد فعالیت ۱۵۰ درصد .

به استناد شناسایی اسمی و برنامه ریزی عملیاتی وپالایش آماری شهرستان ۹۹ درصد گروه سنی هدف ( ۴۹- ۱۰) باسوادند.

به پاس خدمات دولت خدمتگزار در هفته دولت سال ۱۳۹۱ شاهد جشن شکرگزاری کل شهرستان وحومه خواهیم بود واین درحالی است که از برنامه راهبردی استانی دوسال جلوتریم .

پیشرفت های اداره سوادآموزی به برکت انفاس قدسی حضرت امام راحل ومنویات مقام عظمای ولایت ومدیون رهنمود های مدیرکل ومعاون محترم سواداموزی مدیرکل وحمایت مدیریت آموزش وپرورش ومرهون همت آموزشیاران پرتلاش می باشیم.

از آنجائیکه معضل ملی عزم ملی می طلبد امید است با دعای خیر مردم شهید پرور وهمکاری وحمایت ادارات ودر سایه تلاش شبانه روزی فرزندان شما در نهضت سوادآموزی در سال ۱۳۹۱ شاهد برکندن این نقیصه برزگ اجتماعی در گروه سنی هدف باشیم .

ومن الله التوفیق وعلیه التکلان

خادمی

رئیس اداره سوادآموزی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان ملکان

ن والقلم وما یسطرون

هفته سوادآموزی را بر آموزشیاران پرتلاش ایران زمین وسربازان فرهنگی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران تبریک عرض نموده وبرهمه تلاشگران عرصه سوادآموزی از خداوند متعال آرزوی توفیق روز افزون داریم.

باسلام وآرزوی قبولی طاعات

قابل توجه آموزشیاران عزیز :

الف : فیش غذا ی خود وهمراهان را از اداره دریافت نمائید.

ب: روز وتاریخ فیش غذا توجه نموده و آن را به همراه داشته باشید .

ج: مکان . هتل صدرا

ز: زمان : چهارشنبه بیست وششم مرداد

مدیرکل محترم نهضت سوادآموزی استان با خانواده شهدای آموزشیار نهضت سوادآموزی شهرستان ملکان دیدار کرد.

 در این دیدار مدیریت آموزش وپرورش رئیس بنیاد شهید ورئیس نهضت سوادآموزی شهرستان مدیرکل را همراهی ودر ادامه برنامه ازمادر شهید شکراله امانی عیادت کردند.

مدیرکل نهضت سواد آموزی استان آذربایجان شرقی شهدای فرهنگی و دانش آموز را قافله سالار شهدای هشت سال دفاع مقدس دانست.  

 آقای پیری افزودند:تک تک شهدا در وصیت نامه خود عامل اقتدار و انسجام ایران اسلامی را ولایت فقیه دانسته اند و برهمگان شفارس نموده اند که دست از حمایت ولایت فقیه برندارید.

پیری ادامه داد: بصیرت و آگاهی شهدا مایه عزت وسرفرازی است چراکه آنها با این بینش وبا تبعیت از ولایت فقیه راه عزت نفس را بر هوی وهوس های پوچ دنیا ترجیح دادند ومدامی که این تفکر در کشور طنین انداز است هیچ کشور نخواهد توانست خدشه ای به این نظام وکشور وارد کند.

وی با اشاره به نقش دانش آموزان و فرهنگیان در طول هشت سال دفاع مقدس گفت: اخلاص، پاکی، زهد و تعهد همراه با کارآیی موجب شد در تمامی عملیات های که فرهنگیان و دانش آموزان شرکت داشتند پیروزی و موفقیت گسترده با ایران توام بود.

در این دیدار مدیرآموزش و پرورش ملکان نیز شهدای فرهنگی شهرستان ملکان را سید شهدای این شهرستان دانست و افزود: این شهدا همراه با جهاد فرهنگی و مبارزه جهل و تاریکی در لشگر 31 عاشورا همیشه پیروز در تمامی عملیات ها خط شکن بود و وجود آن با فرماندهی شهید باکری لرزه براندام پوشالی دشمن می انداخت.

 به همت والای آموزشیاران پرتلاش

نهضت سوادآموزی شهرستان ملکان رتبه سوم استانی را

 در شاخص های ارزیابی عملکرد به خود اختصاص داد.

در این راستا رئیس نهضت سوادآموزی شهرستان ملکان

اززحمات آموزشیاران قدردانی نموده ودرخشش فعالیت چشمگیر آنان را تبریک گفت .

باسلام

جلسه ماهانه آموزشیاران عزیز  به منظور توجیه برنامه راهبردی و دوره های سوادآموزی تشکیل می گردد.

زمان : ساعت ۱۰ صبح پنجشنبه هجدهم فروردین ماه سال نود

مکان : خانه معلم

سلام

حلول سال نو وآغاز بهار طبیعت را که نشانه ای از قدرت لایزال الهی است محضر آموزشیاران عزیز ایران بالاخص شهرستان ملکان تبریک می گویم و  سایه حق -سلام عشق-سعادت روح-سلامت تن-سرمستی بهار-سکوت دعا وسرورجاودانه بر همه همکاران عرصه سوادآموزی مسالت دارم.

هفته سوادآموزی بر سوادآموزان عزیز

و آموزشیاران گرامی

 مبارک باد

آغاز بهار تعلیم وتربیت برباغبانان کوی دلها مبارک باد.

 طلوع یاد سرخ شهدای هشت سال دفاع مقدس

در سرزمین دلها جاودانه باد .

شبِ سنگر، شبِ اشک و دعا بود
          چراغ سینه‌ها، نور خدا بود

                            فقط رنگ شهادت جلوه‌گر بود
                                 صدای توپ وآتش بی‌اثر بود

                                           ندای * یا علی * تا می‌سرودند
                                                   دل هر ذرّه‌ای را می‌ربودند

توفیق عبادات خالصانه در ضیافت پروردگار مهربان

                          درک لیالی قدر وماه نزول قرآن

                             وتمرین وحدت واعلام بندگی در مقابل ایزدمنان

                            بر آموزشیاران عزیز وهموطنان گرامی مبارک باد.

یاد وخاطر دلاورمردان عرصه شجاعت وجوانمردی در سینه همیشه ماندگار تاریخ گرامی باد.

شناسایی اسمی شهرملکان ولیلان به همت آموزشیاران عزیز در جریان فروردین ماه صورت می گیرد در این طرح هماهنگی های لازم با فرماندار محترم ادارات ونهادها صورت گرفته است . جمع آوری اطلاعات آماری به لحاظ بروز رسانی وشفاف سازی تعدادجمعیت بی سواد بوده وبراساس برنامه راهبردی نهضت سوادآموزی شهرستان ملکان وحومه درسال ۱۳۹۲ به پایان رسالت خویش می رسد . در همین فرصت از تلاش وزحمات آموزشیاران دلسوز قدردانی می گردد.واز شهروندان محروم از سواد در گروه سنی ۴۹-۱۰ سال جهت ثبت نام وحضور در کلاس های نهضت سوادآموزی دعوت به عمل می آید.

السلام عليك يا ابا عبدالله و علي الارواح التي حلت بفنائك عليك مني سلام الله ابداً ما بقيت و بقي الليل و النهار...

«ان الحســین مصــباح الهدی و ســـفینة النجاة

فتلقي ادم من ربه كلمات.»

حضرت آدم صفي الله اسماء مقدسه پيغمبر (ص) و ائمه هدي(ع) را بر ساق عرش ديد،پس جبرئيل او را تلقين نمود.آدم گفت:

«يا حميد بحق محمد يا عالي بحق علي يا فاطر بحق فاطمة يا محسن بحق الحسن و الحسين و منك الاحسان.فلما ذكرالحسين(ع) سالت دموعه وانكسر قلبه.»

چون آدم به نام مبارك حسين(ع) رسيد و او را ذكر كرداشك از ديده ي او فرو ريخت و دل مباركش خاشع و شكسته شد و گفت:

اي جبرئيل سبب چيست كه هر گاه اسم پنجمين را كه حسين باشد ياد مي كنم دل من مي شكند و اشك از ديده ي من جاري مي شود؟جبرئيل (ع) گفت:

اي ابوالبشر،اين فرزند تو به مصيبتي مصيبت زده مي شود كه در نزد آنان مصيبت ها كوچك باشد...

آدم گفت: آن مصيبت چيست؟ جبرئيل با شروع در ذكر مصيبت حسين(ع) مثل شخص مصيبت زده گفت:

« يا ادم،يقتل عطشانا غريبا وحيدا فريدا ليس له ناصر ولا معين»

اي آدم،اين فرزند تو حسين،كشته مي شود در حالي كه تشنه و غريب و يكه و تنها بوده باشد.

آن حضرت در وقت شهادتبه انواع بلا ها و اذيت ها گرفتار بودند وليكن در اين وحي ابتداء به عطش آن حضرت اشاره شده است به جهت آنكه از همه عظيم تر و شديد تر بوده است،چنانچه از اين جمله ظاهر مي شود، بعد از آن ذكر غريبي آن حضرت را نموده است با چندين مبالغه و تاكيد، به جهت آنكه غريبي آن حضرت از همه عظيم تر بوده،چرا كه هيچ غريبي را نديده و نشنيده ايم كه مبتلا به چند هزار بلا سبوده باشد و مع ذالك به جاي رحم،چندين هزار زخم از تير و نيزه و شمشير بر او بزنند.

اگر ببيني آدم او را در حالي كه مي گويد«واعطشاه» داد از تشنگي «واقلة ناصراه» فرياد از بي كسي و بي ياوري و كار او به جايي رسد كه تشنگي حايل شود ميان او و ميان آسمان مثل دود.

آه آه ،پس هيچ كس او را به هيچ قسم جواب ندهد و به فرياد نرسد مگر به شمشير هاي قوم اشرار و شربت مرگ هاي نا گوار..

بله...چنين بود بلكه بد تر.

  اي آدم بعد از آنكه آن حضرت را شهيد نمودند و غارت كردند خيمه ها و اسباب ايشان را،سر مبارك آن حضرت و سر هاي اصحاب آن حضرت را بر سر نيزه ها نصب خواهند كرد و به شهر و ديار خواهند گردانيد و با آن سر ها اسير خواهند نمود زنان و عيال او را،چنين گذشته در علم خداوند منان.

«فبكي آدم و جبرئيل بكاء الثكلي.»

پس گريست آدم (ع) و جبرئيل مثل زني كه بچه اش مرده.

« انا لله و انا اليه راجعون و سيعلم الذين ظلموا اي منقلب ينقلبون.»

التماس دعا

عید غدیر، عید الله اكبر و عید آل محمد و ارزشمندترین و والاترین عید اسلامى‏است. هیچ روزى در طول سال، فرخنده ‏تر و مبارك‏ تر از این روز مقدس نزد شیعیان اهل‏ بیت نیست. امام صادق سلام الله ‏علیه مى‏فرماید:

«ان یوم غدیر خم بین الفطر و الاضحى و الجمعه كالقمر بین الكواكب...»؛ روزعید غدیر خم در میان سه عید فطر و قربان و جمعه، مانند درخشندگى ماه در میان ‏ستارگان است. چه تعبیر ظریفى امام دارد كه عید غدیر را تشبیه به ماه كرده است و دیگر اعیاد را به ستاره؛ زیرا در این روز بزرگ بود كه خداوند اعلام كرد: امروز دین را بر شما تكمیل كردم و نعمتم را بر شما به اتمام رساندم «الیوم اكملت‏ لكم دینكم و اتممت علیكم نعمتى و رضیت لكم الاسلام دینا»؛ نعمت ‏بزرگ اسلام كه از هر نعمتى ارزنده ‏تر و گرانبهاتر است، كامل نمى‏شود و محقق نمى‏گردد جز با ولایت على‏علیه السلام « و ما نودى بشى‏ء مثل ما نودى بالولایه‏».
امام صادق علیه السلام اعمال این روز مهم را در چهار مورد خلاصه مى‏كند:
1- صیام: در برخى روایات وارد شده كه روزه این روز برابر است‏ با صد بار حج ‏و صد بار عمره. و در روایت دیگرى، كفاره شصت ‏سال گناه است. پس حتما برادران و خواهران به این فضیلت‏ بسیار مهم توجه كنند و حتما آن را روزه بدارند.
2- قیام: اصطلاحا قیام بر عبادت و زنده نگه داشتن این یوم الله با مناجات و دعا و استغفار، اطلاق مى‏شود ولى ممكن است قیام كنایه از استقامت و پایدارى در راه حق و قیام در برابر دشمنان اسلام و مسلمین و مبارزه با طاغوت‏ها و ستم‏ پیشگان‏ باشد.
بهر حال خود قیام علیه باطل و جهاد در راه خدا، نیز یك عبادت بزرگ است ‏بلكه ‏از اهم فرائض و واجبات است.
3- اطعام الطعام: مهمانى كردن و اطعام نمودن برادران با ایمان از ویژگى‏هاى‏ تمام اعیاد به ویژه این عید بزرگ است كه بر آن تاكید شده است. و قطعا خرسند نمودن مؤمنین، از برترین عباداتى است كه رضایت پروردگار را به دنبال دارد.

4- صلة الاخوان: احسان و نیكى به برادران مؤمن و دید و بازدید و زیارت آنان‏ پیوسته از اعمال بسیار پسندیده و نیكو است ولى در این روز، تاكید بر آن شده‏ است. در روایت دارد كه هر وقت ‏با برادر مومنى دیدار كردید، براى تهنیت‏ به او بگویید:
«الحمد لله الذى جعلنا من المتمسكین بولایة امیرالمؤمنین و الائمه علیهم السلام ‏»؛ سپاس و حمد خداى را كه ما را جزء تمسك ‏جویان به ولایت امیرمومنان و دیگر امامان که درود خداى رحمان بر آنان باد، قرار داد.
ای علی تو نشان هدایت این امتی؛ هر که تو را دوست بدارد ، رستگار شود و هر که تو را دشمن بدارد ، به هلاک افتد. پیامبر اکرم (ص(

ولایت علی بن ابی طالب (ع) ولایت خدا و محبت او عبادت خدا و پیروی از او فریضه ای از جانب خدا است . پیامبر اکرم (ص)

هر که من مولای اویم پس علی مولای او است . پیامبر اکرم (ص)

روز غدیر خم برترین عید امت من است . پیامبر اکرم (ص)

خداوند پس از غدیر خم برای کسی حجت و عذری باقی نگذاشت . حضرت فاطمه زهرا(س )

عید قربان عید بزرگ بندگی بر عموم مسلمانان مبارک باد

سلام بسیجی

سلام بر تو که مروارید خاطرات همیشه زنده شهامت واستواری را در صدف جانت پروراندی وعشق الهیت وقلب آسمانیت را می ستایم واز خداوند منان می خواهم فرزندان این مرز وبوم همیشه سربلند پاسدار خوبی برای ارزش هایی باشند که تو پایدار ساختی .

هفته بسیج بر بسیجیان همیشه بیدار مبارک

بنيانگذار جمهوري اسلامي ايران حضرت امام خميني (ره):

ــ بسيج شجرة طيبّه و درخت تناور و پرثمري است كه شكوفه‌هاي آن بوي بهار وصل و طراوات تعيين و حديث عشق مي‌دهد.

ـ اگر بر كشوري نواي دلنشين تفكر بسيجي طنين انداز شد چشم طمع دشمنان و جهانخواران از آن دور خواهد گرديد.

ـ بار ديگر تأكيد مي‌كنم كه غفلت از ايجاد ارتش بيست ميليوني سقوط در دام دو ابرقدرت جهاني را به دنبال خواهد داشت.

ـ در اين دنيا افتخارم اين است كه خود بسيجيم.

ـ بسيج لشگر مخلص خداست كه دفتر تشكل آن را همة مجاهدان از اولين تا آخرين امضاء نموده‌اند.

ـ بسيج مدرسة عشق و مكتب شاهدان و شهيدان گمنامي است كه پيروانش بر گلدسته‌هاي رفيع آن اذان شهادت و رشادت سرداده‌اند.

ـ من همواره به خلوص و صفاي بسيجيان غبطه مي‌خورم و از خدا مي‌خواهم تا با بسيحيانم محشور گرداند.

ولی امر مسلمین جهان حضرت آيت الله العظمي خامنه‌اي (مدظله العالي):

ـ‌ بسيج به معني حضور و آمادگي در همان نقطه‌اي است كه اسلام و قرآن و امام زمان (ارواحناه و فداه) و اين انقلاب مقدس به آن نيازمند است.

ـ انكار بسيج, انكار بزرگترين ضرورت و مصلحت براي كشور است.

ـ اگر بسيج در دوران پس از جنگ نبود و اگر امروز هم نباشد, كميت اين انقلاب و اين نظام واهمة حركتهاي سازندة اين كشور لنگ است.

ـ انكار بسيج و بي‌احترامي به آن يا نابخردانه است يا خائنانه است.

ـ تا وقتي كه اين كشور و اين ملت به امنيت احتياج دارد, به نيروهاي بسيج, به انگيزة بسيح به سازماندهي بسيجي و به عشق و ايمان بسيجي احتياج است.

ـ فرزندان بسيحي‌ام با حضور خود در هر صحنه‌اي كه لازم است دشمنان زبون را مرعوب و منكوب سازند.

ـ بسيج, يعني نيروي كارآمد كشور براي همة ميدانها

ـ بسياري از پيشرفتها و موفقيتهاي نظام اسلامي در عرصه‌هاي مختلف مرهون تفكر و ميل بسيجي است.

ـ بسيجي يعني علي كه تمام وجودش وقف اسلام بود.

دوره ضمن خدمت آموزشیاران نهضت سوادآموزی ملکان برگزار شد.

این دوره که با همکاری اداره بهزیستی براساس تفاهم نامه منعقده

صورت گرفت آموزشیاران عزیز در پیشگیری ازآسیب ها ومعلولیت های اجتماعی نقش موثری را ایفا خواهند نمود در این راستا ازتلاش صادقانه ودلسوزانه آقایان فرهنگی کارشناس امور اجتماعی ومهندس فتحی رئیس اداره بهزیستی شهرستان ملکان با نهایت احترام قدردانی می گردد.

زندگي امام جواد (ع) شامل سه محور بركات مادي و معنوي و برخورد با منكرات بود

امام جواد (ع)‌ در حالي كه تنها 7 سال داشت به امامت رسيد و از اين حيث يعني دستيابي به مقام امامت در سنين كودكي اولين است و همچنين جوانترين شهيد در بين امامان معصوم است و هنگامي كه تنها 25 سال سن داشت توسط همسرش مسموم و شهيد شد.
وي افزود: هنگام تولد امام جواد (ع) پدرش امام رضا (ع) براي او روضه خواند و فرمود كه ملائك آسمانها در روز شهادت امام جواد (ع) اشك خواهند ريخت و سپس گفت تا كنون مولودي بابركت‌تر از امام جواد (ع) براي شيعيان به دنيا نيامده است.
 برخي عنوان مي‌كردند كه چطور امكان دارد كودك 7 ساله‌اي به امامت برسد و خود امام در پاسخ مي‌فرمودند مگر حضرت يحيي در كودكي به نبوت نرسيد و مگر حضرت عيسي در گهواره از حقانيت خود و مادرش دفاع نكرد و خود با عبد خدا، مبارك و صاحب كتاب معرفي نكرد.
بركات مادي، معنوي و برخورد با منكرات به عنوان اركان اصلي زندگي امام جواد (ع) گفت: درباره بركات مادي كه اين امام در زندگي خود به اذن خدا به شيعيان عطا كرده بود روايت بسياري است. از جمله علي بن مهزيار از ياران امام جواد (ع) كه مرقدش در اهواز قرار دارد مي‌گويد زلزله‌هاي متناوبي شهر اهواز را مي‌لرزاند كه باعث ترس مردم شده بود به امام جواد نامه نوشتم و شرايط را توضيح دادم وي در پاسخ راهكاري را ارائه داد و گفت به مردم شهر بگو تا سه روز روزه بگيرند و روز جمعه غسل كنند و سپس به دعا بپردازند زلزله رفع خواهد شد.
علي بن مهزيار مي گويد: به مانند توصيه امام (ع)‌ رفتار كرديم و آنطور كه فرموده بودند از شر زلزله خلاص شديم.
حجت‌الاسلام والمسلمين رفيعي افزود: براي انجام هر كاري بايد از كليد مخصوص آن كار استفاده كنيم. به عنوان مثال آنطور كه در روايات آمده است كليد دعا صبر است. امام جواد (ع) نيز در برخورد با مشكلات معنوي كليد آن مشكل را ارائه مي‌داد و اين از بركات معنوي زندگي وي بود كه بهترين راهكارها را هنگام بروز مشكلات مربوط به روابط اجتماعي، خانوادگي و ناراحتي‌هاي روحي پيروانش مي‌داد.
به عنوان مثال شخصي نزد امام جواد (ع) آمد و گفت كه پدرش ناصبي است يعني به اهل بيت (ع)‌ توهين مي‌كند آيا با او جدل كنم كه امام (ع)‌ فرمود مدارا بهتر از دعوا كردن است صبر كن و فقط مواظب باش كه به ولايتت لطمه نخورد. پس از مدتي آن شخص آمد و گفت كه توصيه امام (ع) را اجرا كردم و در رفتار پدرم تغيير ايجاد شد.
برخورد با منكرات جامعه را محور سوم زندگي امام (ع) دانست و اظهار كرد: در اسلام هم جنگ داريم و هم صلح و در سيره پيامبر (ص) نيز هم رحمت است و هم قاطعيت. گاهي نصحيت و مدارا جواب نمي‌دهد و بايد با كسي كه باعث برهم ريختگي جامعه مي‌شود برخورد كرد. امام جواد (ع) نيز بر همين اساس مقابل معصيت‌ها مي‌ايستاد و اجازه نمي‌داد تا جامعه از حد شرعي خود خارج شود.
به عنوان مثال بنابر دلايل مختلف امام جواد (ع) با دختر مأمون يعني ام فضل ازدواج كرد مأمون با دعوت مطرب مي‌خواست تا مجلس عروسي آن امام را به غنا بكشاند. مطرب نيز مقابل امام شروع به نواختن ساز و رقصيدن كرد كه امام (ع) ابتدا به او تذكر داد ولي مطرب به كار خود ادامه داد كه در اين هنگام امام (ع) با تشر به مطرب گفت از خدا بترس لحن امام (ع) آنقدر جدي بود كه مطرب دچار رعشه شد و تا آخر عمرش نتوانست مطربي كند.
مي‌توان در مجالس شاد بود اما دچار معصيت نشد و از نماز و واجبات غافل نشد. آن طور كه شنيده مي‌شود در برخي مجالس عروسي كه تعداد آنها محدود هستند از منكرات و مشروبات استفاده مي‌كنند كه ناراحت‌كننده است چرا كه اين دو در اسلام بسيار مزمت شده‌اند و پيروان اسلام و تشيع نبايد به سمت اينگونه مواد بروند.
حرص داراي دو صورت مذموم و ممدوح است گفت:‌ حرص مذموم يعني طمع در جمع‌‌آوري مال و منال دنيا و هرچه كار دنيايي است اما حرص ممدوح حرصي است كه در آن انسان نسبت به فراگيري علم، دوري از معصيت و رسيدن به ثواب بيشتر طمع دارد. يكي از كساني كه در تاريخ اسلام حرص ممدوح داشت حضرت عبدالعظيم حسني است كه هميشه تشنه شنيدن حديث از امام (ع) بود.
روزي حضرت عبدالعظيم حسني خدمت امام جواد (ع) رسيد و از او خواست تا حديثي را روايت كند و هرچه امام (ع) حديث مي‌گفت عبدالعظيم بيشتر طلب مي‌كرد تا اينكه امام جواد (ع) 14 روايت به او آموخت كه در يكي از آنها آمده است مردم با پول‌هايشان نمي‌توانند مردم ديگر را جذب كنند و تنها با خلق نيكوست كه مي‌توان كسي را به خود جذب كرد. در حقيقت امام جواد (ع)‌ ياران خود را به اخلاق نيكو و خلق حسنه سفارش مي‌كرد.
متأسفانه در جامعه شاهد هستيد كه برخي خرافات در بين مردم جاي باز كرده است از جمله بحث دعانويسي و جادوگري كه جاي تعجب بسيار دارد. در روزگاري كه علم به رشد خود رسيده است اينگونه مباحث نبايد مطرح شود البته علم به معناي فضليت رشد كرده و اينطور نيست كه همگام با علم بصيرت نيز رشد كند.
همانگونه كه گفتم و از زندگي امام جواد (ع) نيز مي‌توان برداشت كرد براي هر كاري كليدي است و علم درباره بحث خرافه جوابگو نيست و توجه به سيره امامان ائمه (ع) است كه مي‌تواند ما را در مقابله با اين خرافات ياري برساند.

شکوه ۱۳ آبان را پاس می داریم

دانش آموزاني كه هنگام تبعيد امام در سال 42 خردسالاني بيش نبودند 15 سال بعد غيور مرداني در اين خاك شدند كه بر ظلم و بيداد شوريدند. آنان درس را نه در پشت نيمكت هاي چوبي كلاس و بر تخته سياه آن كه بر صفحه سپيد پيشاني مردمان زجركشيده در كوچه و بازار آموختند. آنان خود را مجزا از جريان انقلاب نمي دانستند آن روزها همه از پير و جوان، زن ومرد و كودك در اعتصاب و راهپيمايي شركت مي كردند. در آن روزها حتي گفتگوهاي كودكان خردسال نه بر سر بازي ها و بازيچه ها كه از ظلم شاه و راهپيمايي ها بود. دانش آموزان چنان سهمي در اين جريان داشتند كه اگر صفحه ايي از اوراق خونين انقلاب به نام آنان رقم نمي خورد، بر زحمات ، رشادت ها و تلاش هاي آنان جفا شده بود، آن روزها دانش آموزان، اعلاميه هاي امام را رونويسي و پخش مي كردند ، شبها خطر حكومت نظامي را ناديده مي گرفتند و با خط هاي ابتدايي و ناپخته خود ديوارهاي شهر را به شعارهاي انقلابي مزين ميكردند.

چگونه نوجواني كه در ابتداي زندگي است، به بلوغ فكري و عقيدتي مي رسد و خود را در جريان انقلابي وارد مي كند كه لازمه آن شناخت است؟ اينها را بايد در فضاي فكري آن عصر و به ويژه در كلام امام جست كه اعتراضات فروخفته در درون ملت را كه عمري به درازاي تاريخ داشت با ايمان و اعتقاد مردم گره زد و از ميان آن پرشورترين انقلاب قرن را ساماندهي نمود. در آن روزها شعاري برگرفته از امام شهيدان و آزادگان امام حسين (ع ) ورد زبان همگان بود و متفكران بزرگي چون شريعتي و مطهري هم از اين پيام به خوبي بهره مي جستند: ان الحياه عقيدةٌ و جهاد.

و امام نيز در تبيين اين شعار فرموده است" زندگي يعني آرمان و مبارزه در راه آن. ان الحياه عقيدة و جهاد. مطلبي كه از نظر شيوه تفكر اسلامي هيچ جاي ترديد در آن نيست، اين است كه مرگ از اين زندگي ذلت بار بهتر است.( صحيفه نور ، ج 13، صص 18-217)

کسی که عقل را بر احساساتش غلبه دهد قویترین انسان است.

(حضرت علی علیه السلام )

اگر انتظار و توقع نداشته باشی همه دوست تو اند.

(تاگور)

کم دانستن و پر گفتن مثل نداشتن و زیاد خرج کردن است.

(ناپلئون)

آینده همان است که ما می اندیشیم.

(مارک اورل)

انسان عاقل همیشه از بدگویی هایی که از او میشود استفاده میکند.

(ژرژبانه)

ادب و محبت خرجی ندارد ولی همه چیز را خریداری میکند.

(متاجیو)

لحظات را گذراندیم تا به خوشبختی برسیم اما افسوس

خوشبختی همان لحظات بود که گذراندیم.

همیشه  تلخ ترین لحظه هارا کسی میسازد

که قشنگ ترین لحظه هارا با او داشتیم.

دیروز و فردا با هم دست به یکی کردند

دیروز با خاطراتش مرا فریب داد

فردابا وعده هایش مرا خام کرد

چشم که گشودمامروز گذشته بود.

موج اگر میدانست ساحل هیچ وقت دستش را نمیگرد

هرگز

برای رسیدن نفس نفس نمیزد.

باور ها و اعتقادات

             مدارس مطلوب حاصل مديريت مطلوب است

 مديران اين مدارس رهبراني هستند که با شور و شوق عمل مي کنند

 و باعث تقويت و انتقال ارزش هاي اصلي از طريق

 گفتار و کردار مي شوند.

              کيفيت آموزشي و تعالي عملکرد منوط به

پرورش خلاقيت ها،توسعه توانايي حل مسئله، کمک به خود ارزيابي

 دانش آموزان و فعال شدن آنان در يادگيري است.

يادگيري فرآيندي مستمر و بي پايان است.

 بدين منظور فرهنگ يادگيري بايد پيوسته باشد.

ميل به بهبود مستمر نيز بايد دروني شود

و به صورت يک واکنش خودکار مثل پلک زدن درآيد.

              محيط آموزشي سالم، شفاف و امن باعث مي شود

 افراد با ديد مثبت به پديده ها نگاه کنند.

 ارتباط مثبت معلمين و دانش اموزان امري ضروري درآموزش است.

              ارج نهادن به هيئت علمي،کارکنان، دانش آموزان و اوليا و مشارکت آنان بر مبناي صداقت و هدف هاي مشترک،

در قلب فرهنگ موسسه قرار دارد.

              موسسه مسئول رشد شخصيت، اخلاقيات و رفتار دانش آموزان است و خود

به مثابه يک الگو در احساس مسئوليت شهروندي و رعايت اصول اخلاقي عمل مي کند.

              پاسخ دهي به موقع و انعطاف پذيري به نياز هاي

کليه ذينفعان لازمه دستيابي به تعالي عملکرد است.

              موسسه با نگاه به آينده هدف هاي قابل سنجش را تعيين مي کند. اين رويکرد مستلزم داشتن توانايي هاي جديد براي دانش آموزان، هيئت علمي و کارکنان است.

              براي دستيابي به تعالي عملکرد، ساختار سازماني موسسه به گونه اي است که نوآوري جزيي از فرهنگ و کار روزانه آن است.

              ارايه بازخورد اصولي و به موقع در مورد عملکرد به ذينفعان يکي از موثرترين عوامل بهبود عملکرد است.

              تصميم گيري موثر بر مبناي اطلاعات به هنگام و مربوط موجب تعالي عملکرد مي شود. اين اطلاعات از ارزيابي مستمر عملکرد سيستم و تحليل آن به دست مي آيد.

              داشتن نگرش سيستمي و هماهنگي براي دستيابي به عملکرد بهتر، مهم و الزامي است. اين هماهنگي به معناي برقراري ارتباط بين راهبردهاي اصلي و تنظيم منابع جهت بهبود عملکرد کلي و رضايت کليه ذينفعان است.

ماموریت:

پرورش دانش آموزانی پای بند به اخلاق و خداجو،

 مسؤولیت پذیر،خلاق، با مهارت یادگیری مستمر

 و اثربخشی مثبت در جامعه.

با آرزوی

توفیق

بودا:

زندگی انسان مانند شبنمی است که از برگ گلی می لغزد و فرو می چکد.  
جان دیوئی :

زندگی خود را تبدیل به مدرسه ای برای یاد گرفتن کن.
ژان دلابرویر :

زندگی تراژدی است برای آن‌کسی‌که احساس می‌کند و کمدی است برای آنکه می‌اندیشد.

ارد بزرگ :

هیچگاه امید کسی را ناامید نکن ، شاید امید تنها دارایی او باشد .

موریس مترلینگ :

اگر در اولین قدم، موفقیت نصیب ما می شد، سعی و عمل دیگر معنی نداشت.

بناپارت :

ترقیات بشر ، زاده عمل و کار انسان است.

ارد بزرگ :

کمک به همگان ، عشقی است که به برجستگان کمک می کند راه های سرفرازی را بیابند .

پوشکین :

تا خود را از هرجهت کامل و شایسته ندیدی ، قضاوت نکن .

سنکا :

بزرگترین داروی خشم ، صبر و درنگ است.

ارد بزرگ :

تنها با از خودگذشتگی برای دیگران می توان جاودانه شد .

زندگی به کامتان گوارا باد .

عجله كار شيطان است

 مگردر چند مورد

بزرگان دين گفته اند: عجله كار شيطان است مگر در چند مورد
* وقت نماز كه رسيد بايد عجله نمود كه وقت فضيلت آن نگذرد.
* در دفن ميت بايد در صورت امكان عجله نمود.

* در مورد دختر شوهر دادن در صورت امكان بايد شتاب كرد.
*در اداى قرض بايد عجله نمود.
* وقتى مهمان وارد خانه شد در غذا و طعام دادن به او بايد عجله نمود.

*اگر گناهى از شخصى سرزد بايد در توبه عجله نمايد.

دعاى چهار كس رد نشود

عن النبى صلى الله عليه و آله انه قال فى وصيته له :

 (يا على اربعة لاترد لهم دعوة ، امام عادل ، و والد لواده ،

 و الرجل يدعو لاخيه بظهر الغيب ،

و الظلوم

 يقول الله جل جلانه ، و عزتى و جلالى لانتصرن لك و لو بعد حين.
پيامبر اكرم در ضمن وصيت خود به على عليه السلام فرمود:

 اى على چهار دسته اند كه دعايشان رد نشود

 و مستجاب شود

اول امام و پيشواى عادل دوم دعاى پدر درباره فرزند خود

 سوم مردى كه براى برادر دينى خود غائبانه دعا كند،

چهارم دعاى مظلوم يعنى نفرين انسانى كه به او ستم شده .
خداوند مى فرماي: به عزت و جلالم قسم ،

 انتقام تو را هر وقت شده مى گيرم.

حضرت علی (ع) به فرمانداران خود نوشت :

قلم های خود را ریز بتراشید

فاصله سطرها را کم بگیرید

جملات اضافی را حذف کنید

اصل مطلب را به عبارت مختصر وکوتاه بنویسید

مبادا قلم فرسایی کنید

پیوسته مراقب باشیدکه به بیت المال ملت زیانی وارد نشود .

(( خصال شیخ صدوق ج1 ص 344))